国际商务系——学习诧楷阶段总结会

    自谢秀娥主任去诧楷学习回来后，国际商务系结合谢主任分享的内容，将诧楷学习的经验“落地”到我系的教学管理、学生管理等方面的工作中，以学风建设月为契机，展开“学习诧楷，齐抓共管”行动，全体师生进入“学”——“做”的诧楷模式。经过二周的实行后，取得显著效果。11月22日下午于实训楼109召开学习诧楷阶段总结会。全体教职工以及两名列会学生代表参加。

    参会的所有师生分别就自己负责的工作进行时长3到5分钟的发言。两名学生代表就班级出勤、宿舍卫生、班级活动以及班级管理存在的问题分别进行发言，并就如何调动班级成员参加活动的积极性进行探讨。班主任就所管辖班级的出勤率、班委建设、班级活动开展等发言，并指出会议制度应当如何完善、学生活动如何与教学活动相统一、基层管理者应实地进行参观学习诧楷模式。任课教师就外出课教学管理、实训室教学配套设施、如何提高各部门沟通效率以及学习诧楷管理模式的感想进行发言。大家畅所欲言，总结二周以来的经验、提出相应的建议。最后，谢主任总结发言指出，学习诧楷，我们应当注意细节，循序渐进，不能急于求成，要摸索出一条适合我系自身特点的教学管理道路。

    此次总结会为我系继续做好“学习诧楷，齐抓共管”行动提出了很多切实有效的方法和建议，对教学活动和学生管理优化提升起到了积极的推动作用。后面会持续推进“诧楷模式”在我系落地生根，走出有特色的适合国际商务系的发展道路。