日本文化交流室建立于2008年7月，主要为商务日语专业的学生使用，可同时容纳30人。
该实训室的装修和布置采用了日式风格，现在已购置了6张日式方桌和几十个榻榻米坐垫，将来还会购置各种体现日本文化的道具，具体包括日式风格的服装、餐具、茶具和插花等，为学生提供真实的日本文化环境，学生们可以在此学习和体验日本人的各种生活习惯、礼仪和文化。此外，还将在该实训室装配多媒体设备，为学生播放介绍日本文化或者中日交流等方面的影片，提供多种商务交流情景的影像资料，例如商务会议、商务谈判、工厂实景、港口货运、机场接待、办公室礼仪等方面的资料，通过观看影像资料、教师及时解答疑问的实训方式，可以使学生更深入地了解日本文化，掌握必需的商务及人际交往礼仪。
一、实训室功能
本实训室具有以下主要功能：帮助学生较为真实的环境中学习接打电话、迎送客人等礼仪；并能身临其境地感受诸如茶道等日本文化。
二、实训室设备
（1）投影机1台；
（2）日式方桌6张；
（3）榻榻米坐垫若干。
三、实训室可开设实训环节
商务日语听力、口语等课程的实训。
四、实训教学模块
该实训室主要进行两项实训项目：1）商务口语实训 2）第二课堂活动。
1）商务口语实训项目。学生可以在该实训室对已学过的办公室礼仪、接打电话礼仪、迎送客人礼仪、商务会议、商务谈判等各种情景进行现场模拟，通过分组模拟、切身体验，可以使学生更为牢固地掌握相关知识，锻炼口语表达能力。
2）第二课堂活动。该实训项目的操作可以有以下几种方式：
（一）邀请有日企工作经验的日方或中方管理人员来实训室为学生讲解日企的办公室礼仪及与日本人交往时应注意的各种事项。请日方或中方的管理人员及时解答学生的疑问，丰富学生的课外知识。
（二）邀请熟悉茶道、插花等日本传统文化的日本朋友来实训室为学生讲解日本茶道及插花等方面的相关知识，并现场演示，由学生进行现场模拟操作，使学生了解并深入体验日本文化。
（三）开展日语角活动。日语专业的学生可以定期在实训室进行日语的口语交流活动，此活动可以在高年级学生与低年级学生之间进行，也可以邀请日本留学生或外教一起进行。日语角的活动多样，可以进行口语聊天，也可以一起做日本游戏、跳日式舞蹈、唱日本歌曲等，目的就是使学生积极参与进来，把所学知识运用到实践中去。
（ 四）播放介绍日本文化或者中日交流等方面的影片，使学生及时了解日本或中日交流的最新信息，开阔视野，拓展知识面。
五、实训室特色
日本文化交流室为商务日语专业的学生提供了一个运用语言、丰富知识的空间，在这个日式风格的空间中，大家可以切身体会日本文化，可以更近距离地与日本朋友交流，还可以学习到很多书本之外的东西。这种逼真的情境和氛围，更能激发学生们学习日语的兴趣，也更能促进学生们的团体合作意识，有助于提高学生们的综合能力。可以说，日本文化交流室也为每个学生提供了一个展示自我、挑战自我的舞台。
