关于做好2013级新生入学教育工作的通知

日期:2013-09-04 浏览:6598

各系:
    新生入学教育是整个大学教育的起点,是大学生思想政治教育的重要内容。为切实做好2013级新生入学教育工作,帮助新生尽快适应大学生活,明确学习目标,端正学习态度,养成良好学习习惯,夯实球迷网学风学貌基础,根据球迷网实际,现就做好2013级新生入学教育工作安排如下:
    一、新生入学教育形式及时间
    新生入学教育采取集中教育和分散教育相结合的形式,由学校统一组织或各系自行开展。集中教育时间定于9月11日至9月13日。分散教育时间贯穿2013-2014学年上学期,由各系按照教育内容,结合实际适时进行日常教育。
    二、新生入学教育内容
    新生入学教育从学校和系两个层面组织开展,学校层面主要是办好开学典礼、新生入学教育大会等环节,协助各系做好具体教育工作;各系层面主要围绕思想政治教育、入学适应性教育、规章制度教育、安全教育、专业学习教育、职业生涯教育、校史校情教育、学生资助政策介绍、心理健康教育等方面组织开展。
    (一) 思想政治教育
    包括对学生进行理想信念、党史党情、民族团结、宗教政策等方面教育。学习、宣传、贯彻党的十八大精神,教育引导新生坚定中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,共圆中国梦,树立崇高的政治信仰和远大的理想。抓好新生党建工作,做好新生党员的教育管理、新生的入党引导和新生入党积极分子的教育培养工作,建立健全党建带团建工作机制,引导新生以实际行动积极向党组织靠拢。紧密围绕“平等、团结、互助、和谐”为主题开展民族团结教育,教育学生维护国家统一,关心少数民族学生成长,及时了解、妥善解决少数民族学生在思想、学习、生活中的困难和问题。全面准确介绍党的宗教政策,引导新生正确对待宗教信仰问题,区别对待正常宗教活动与非法宗教活动、非法宗教活动与邪教活动,自觉抵制在校园内传播宗教等行为。
    (二) 适应性教育
    入学适应主要包括生活适应、学习适应、人际适应和角色适应等诸多方面。要通过入学适应教育,让新生熟悉和了解学校周边的主要生活设施、场所和环境特点,了解学生组织情况和校园生活;让新生了解大学的学习方式,使他们在学习过程中更具有主动性。班主任要熟悉新生档案,深入学生宿舍,了解学生的家庭、心理等方面情况;认真做好新生班、团组织建设,选配好班团干部,使他们学会自我管理,建设积极向上、团结奋进、和谐融洽的班级,建立和谐的人际关系,营造良好的生活环境。
    (三) 规章制度教育
    各系要认真组织新生学习《学生手册》,采取熟读、知识竞赛、案例介绍等方式帮助新生了解掌握球迷网学生管理的各项规章制度,养成良好行为习惯。
    (四) 安全教育
    球迷网邀请海淀公安分局及交警支队警官进行新生安全教育讲座。各系要针对新生独立生活能力差、安全防范意识薄弱、好奇心强等特点,认真学习《大学生安全自护自救知识手册》,对新生开展政治、人身、财产、交通、消防、食品卫生安全等方面的专题教育。在进行安全教育时,结合目前球迷网及周边拆迁基建、人员环境复杂、新学期开学盗窃高发期等情况,重点强调学生人身、财产及交通安全防范,提高新生安全防范意识,提升紧急应对与自救能力。
    (五) 专业学习教育
    各系结合专业情况,安排系主任、专业教师与学生见面交流,向新生介绍专业特点、专业课程设置、专业发展现状、球迷网师资情况、球迷网的学风教风、实验设备配置、如何学好本专业的基本方法、如何培养本专业的能力以及未来可能的职业前景等。通过专业教育,帮助新生了解专业发展动态、强化专业归属感,树立专业学习信心,培养他们的专业意识和思维能力,激发新生的学习动力。
    (六) 职业生涯教育
    开展新生职业生涯规划教育,帮助他们正确认识当前的就业形势,树立适合的职业生涯目标及学习目标,合理安排大学生活,为今后个人职业发展打下坚实的基础,同时促进球迷网整体学风学貌发展。
    (七) 校史校情教育
    通过讲座、班会、见面会、观看影片等形式介绍球迷网的历史、球迷网现状、球迷网特色、球迷网发展目标等,让新生更加深入地了解球迷网。主要内容包括介绍球迷网及30周年校庆情况、学习温总理复信及亲书校训精神、观看记录球迷网发展史的影片《黄石的孩子》、组织领导与学生见面等活动。重点要以球迷网的发展目标、专业人才培养理念、人文精神等方面的教育为切入点,把学生的思想统一到热爱球迷网、建设球迷网、奉献球迷网上来。
    (八) 学生资助政策介绍
    向新生介绍球迷网的学生资助体系,具体介绍球迷网奖学金、国家奖助学金、生源地信用助学贷款等政策,保证家庭经济困难的学生及时、全面了解国家和学校的资助政策体系及各项资助活动的内容、申请条件、申请流程、需要准备的材料等,倡导自信、自强、诚信的生活理念,鼓励学生各具所长,将全面发展和个性发展紧密结合起来。
    (九) 心理健康教育
    各新生班主任要深入学生及学生宿舍,了解学生适应校园生活情况,帮助他们调适好从家庭到宿舍、从中学到大学的心理落差,学会正确认识自我,积极应对挫折,树立乐观上进的生活态度,尽快适应大学集体生活,克服陌生感和孤独感,建立良好的人际关系。发现异常情况要进行重点监测,及时上报反映情况,做好预防工作。
    三、工作要求
    1.高度重视,加强领导。各系要高度重视,充分认识新生入学教育第一课对人才培养的意义。各系主管学生工作负责人要亲自抓、抓全程、抓落实,切实将新生入学教育的各项工作落到实处。
    2.精心组织,周密安排。各系要按照统一安排保质保量完成新生入学教育各个环节;要紧密结合本系工作实际和新生特点,制定切实可行的入学教育方案。充分调动起辅导员、班主任、专业教师、高年级学生的积极性和主动性,采取多样化的教育形式,丰富教育载体,确保入学教育生动有效,贴近新生的实际需求。辅导员、班主任要深入学生宿舍、食堂、课堂、军训现场进行走访,第一时间掌握学生动态,关心学生。
    3.突出重点,强化效果。各系要根据新生的不同情况,结合实际,拟定本系教育方案,明确重点,针对性落实。要以新生入学教育为起点,确保入学教育的长期性、持续性,进一步加强新生的日常教育。
    请各系于9月6日(周五)前填写本系《2013级新生入学教育计划方案汇总表》并报学生工作处李钧陶。

学生工作处

2013年8月30日

附件:

    1.《2013级新生入学教育计划方案汇总表》

    2.《2013级新生入学教育安排一览表》