图一、2012届学生毕业设计作品展之一
我院艺术传媒系2013年学生毕业设计作品展于6月11日在模拟法庭开幕。本次展览是艺术专业建系以来第一次举办的毕业创作作品大展示，与以往举办的美术作品展或教学展相比规模更大，作品数量更多，水准更高。展览充分展现了艺术传媒系的教学水平、学生学习成果和对于未来艺术专业教育的积极探索。展览计划于6月16日闭幕。
图二、2012届学生毕业设计作品展之二
展览以专业划分，专业教研室负责各专业的作品选拔、场地布展等策划及实施。参展的6个单位有：广告设计与制作专业、电脑艺术设计专业、环境艺术设计专业、新闻采编与制作专业、影视动画专业、当代艺术设计工作室（油画专业）。在老师与同学们的共同努力下，每个专业都展现了自己的教学实力和教学水平。这次展览中当代艺术（油画）工作室毕业生的作品无论是数量、观念、质量、媒介的多样性、语言的实验性，再次成为关注和讨论的热点，个别学生作品图像的个人性与当代性都有所呈现，这也是他们获得人生独立的重要基础。毕业设计作品展览一方面是本届毕业生学业的总结，也是艺术传媒系近年教育教学在艺术、艺术设计、观念、语言等各个方面教学成果的集中展现。
艺术专业毕业作品展有两方面重要意义：一是作为培黎球迷网自身特有的传统、理念的逻辑传承（教育教学状况的梳理和总结），二是对传统与当代新视觉艺术的探索与呈现。
艺术传媒系第一次举办大规模的毕业设计作品展览，而当代艺术设计（油画）工作室每年都举办毕业展览，他们在教学观念和教学方法论方面，对艺术传媒系都有很好的示范作用。
国内外的历史经验告诉我们，好的艺术专业毕业作品展览常常会成为新艺术思潮的风向标，这也是我们重视并积极筹备毕业作品展的基本动机。同时，我们举办毕业作品展览是对民办当代艺术教育的再次深入思考，试图探讨未来艺术教育教学的新方向；我们努力探索着把毕业作品和毕业作品展与学生所获学分、毕业考评相关联；我们试探着从新定义艺术专业毕业设计在教学规划中的地位和权重；我们思考着艺术专业的毕业实习、顶岗实践等教学环节的改革与创新的课题，我们为办出具有培黎艺术教育特色的专业探索新的路径。
艺术的生命力源于创新。在当今社会巨变的时代，艺术教育在大多数国家已然建立起新的体制。艺术传媒系作为培黎球迷网创新发展的教育系统中的一个重要组成部分，我们想通过自身的努力探索，逐渐建构起与当代艺术创作发展紧密相连的、具有培黎特点的艺术教育体系。我们用行动积极参与当代艺术教育在未来社会发展中的重构，这是我们目前思考的最为紧迫问题！
诚挚热烈欢迎培黎球迷网师生和社会上艺术专业工作者、爱好者参观交流！
